Les voitures ont du mal à se faufiler entre les ruelles un peu étroites du quartier Thiawlène situé à Rufisque. Ici, le soleil n’arrive pas à freiner l’ardeur des travailleurs et volontaires qui s’activent dans la Zone écologique communautaire (Zec). Les brises marines qui balaient la zone de la digue n’entament en rien leur détermination. Ces derniers, en partenariat avec la mairie de Rufisque-Est, ont décidé de s’attaquer à l’insalubrité dans leur quartier. En effet, des dépôts sauvages d’ordures ménagères se sont multipliés dans le quartier, faisant peser un risque sanitaire majeur sur la vie des habitants.Dans cette optique, la mise en place de solutions de recyclage et de revalorisation des déchets solides, à travers le projet « Recyclor », est devenue primordiale pour les habitants de Thiawlène.

Les habitants ont, en effet, initié des activités de tri des déchets plastiques, de fer et de cartons en contrepartie de la remise d’objets d’usage quotidien, comme des bassines et des seaux. La Zec est composée d’un conteneur de 40 pieds de couleur blanche et emploie 7 personnes. « Elle est le fruit d’un partenariat financier entre la commune de Rufisque-Est et celle de Soler, en France. Elle est subdivisée en trois parties : l’une est dévolue au plastique, l’autre au fer et la troisième au Bureau des bonnes pratiques. Nous avons aussi un espace pédagogique pour sensibiliser les populations locales et associations autour de l’assainissement », a déclaré Idrissa Thiaw, promoteur de la Zec et conseiller technique à la commune de Rufisque-Est. Selon lui, « le processus consiste à demander en amont aux populations à qui on a donné des poubelles pour faire le tri de séparer les déchets ».

L’environnementaliste renseigne que la Zec collabore avec des entreprises qui récupèrent les cartons, papiers et autres produits comme le fer et le plastique. Quant à la sciure de bois, dit-il, elle « permet de faire de la valorisation énergétique ». Au milieu des plantes et autres rangées de pneus coloriées qui délimitent le site, Oumar Diouf, gestionnaire de la collecte à la Zec, s’active autour de son tricycle arrimé à une poubelle de collecte. « Nous récupérons des déchets pour en faire des tuyaux Pvc, des chaises et des plateaux d’œufs. Nous faisons des collectes deux fois par mois. À l’occasion des cérémonies familiales et autres évènements communautaires, nous installons des poubelles que nous récupérons à la fin pour assainir notre quartier », affirme-t-il.

Ndiobé Ba, habitant de Thiawlène, estime que cette initiative a ramené la propreté dans leur quartier. « Chaque maison dispose d’une poubelle spéciale pour le caoutchouc et le verre. Le fer, lui, est stocké dans un sac séparé. Nous faisons le tri pendant trois jours. La vente de ces ordures triées aux responsables de la Zec alimente une calebasse communautaire. Ce système garantit un financement de 50 000 FCfa par femme, une somme destinée au lancement de projets structurants », soutient-il.

Concernant la volonté de dupliquer ce processus de création d’une économie circulaire, Idrissa Thiaw soutient que les responsables ambitionnent d’installer d’autres Zec dans le département. « Nous voulons travailler en intercommunalité avec la zone de Sangalkam. Nous voulons accompagner plus de Zec », fait-il savoir.

Cependant, la mise en place de la Zec dans d’autres régions du pays pourrait connaître quelques limites en raison d’un manque d’intérêt de certaines autorités en ce qui concerne l’écologie et la promotion de l’économie circulaire autour des communautés locales. En outre, l’absence d’un écosystème financier conséquent pourrait aussi handicaper l’évolution de ce programme.

Mamadou Makhfouse NGOM et Fatima Bintou BA (Le Soleil)

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À travers ce partenariat avec le CFPA, la mairie de Sangalkam, sous l’impulsion du maire Alpha Bocar Khouma, dit Pape Sow, a permis à ces jeunes d’accéder à une formation professionnelle dans le secteur agricole. Une initiative qui vise à renforcer leurs compétences et à préparer leur insertion professionnelle.

Au CFPA, les apprenants bénéficient d’une formation combinant enseignements théoriques et pratique sur le terrain. Pour les familles, les bourses municipales constituent également un soutien important face aux charges liées à la formation.

Avec le passage en deuxième année de l’ensemble des 25 bénéficiaires, cette première expérience affiche des résultats encourageants et confirme l’importance d’investir dans la formation professionnelle des jeunes.

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Éclairé par l’analyse de Moustapha Diagne, ancien cadre du Ministère de l’Éducation, et enrichi par les récits poignants d’acteurs de terrain, ce grand reportage dissèque les rouages du « tribunal de la honte » et trace les pistes urgentes pour humaniser l’école sénégalaise. Décryptage pour que l’école cesse enfin d’humilier.

Le Sénégal pleure un enfant. Un jeune garçon, l’esprit brisé par l’annonce de son échec au baccalauréat, a choisi le fond d’un puits pour éteindre sa détresse. Ce drame absolu n’est pas un fait divers. C’est le symptôme tragique d’un système à bout de souffle, où la quête du diplôme s’est transformée en une roulette russe psychologique. Immersion dans un rituel archaïque devenu insoutenable.

Au cœur de la cour d’école : la théâtralisation de la violence

Juillet, midi. La cour d’un centre d’examen à Dakar étouffe sous la chaleur et l’anxiété. Des centaines de candidats, les mains tremblantes, les yeux rivés sur l’estrade, attendent le verdict du jury. Le président du jury s’installe, micro en main. Le silence qui s’installe est lourd, presque funeste. C’est le début de la lecture à haute voix des admis d’office.
Pour ceux dont le nom ne sera jamais prononcé, la sentence tombe sans un mot : c’est l’ajournement. Une mise au ban public, instantanée et sans appel.

Un chef de centre à Dakar, témoin de ces scènes depuis plus de dix ans, livre un constat alarmant sous couvert d’anonymat.

« Chaque année, nous redoutons le moment de la lecture. Nous voyons des jeunes filles s’évanouir, des garçons s’enfuir en courant vers la route. Gérer la foule et la détresse psychologique en direct est devenu un exercice traumatisant pour les jurys eux-mêmes. Le système crée une scène d’hystérie collective« .

Cette méthode actuelle de proclamation est une violence institutionnalisée. Lire à haute voix, devant une foule compacte et survoltée, condamne instantanément les recalés au silence, à l’humiliation et à la mort sociale en direct.

L’analyse de l’expert : « Un rituel qui n’est plus adapté »

Face à ce constat, les voix des spécialistes et des anciens cadres de l’éducation s’élèvent pour réclamer une rupture définitive. Parmi elles, celle de Moustapha Diagne, ancien directeur de la formation et de la communication (DFC) du Ministère de l’Éducation nationale. Pour ce fin connaisseur du système éducatif sénégalais, l’humanisation et la modernisation des délibérations du Baccalauréat ne sont plus une option, mais une urgence vitale.

Selon l’ancien directeur, ce rituel traditionnel de la proclamation publique n’est plus du tout adapté aux réalités psychologiques des générations actuelles. L’exposition médiatique et populaire de l’échec scolaire transforme ce qui devrait être un simple examen académique en un véritable tribunal populaire, infligeant une humiliation sociale d’une violence inouïe pour l’élève comme pour sa famille.

Sous sa gestion, le ministère avait déjà amorcé une transition numérique pour pousser à l’envoi des résultats par SMS ou via des plateformes en ligne, afin de désengorger les centres d’examen et d’offrir une confidentialité protectrice. Un chantier qui, au vu des derniers drames, doit impérativement s’accélérer.

La cellule familiale : quand la maison devient un tribunal

Pourquoi l’échec au Baccalauréat est-il vécu comme une fin de vie au Sénégal ? La réponse se trouve souvent au sein même des foyers. Dans un contexte économique difficile, l’investissement financier des parents est colossal. Voir son enfant réussir est perçu comme l’unique bouée de sauvetage de la famille, le seul ascenseur social disponible.

Les psychologues scolaires sont unanimes : la proclamation publique agit comme un amplificateur de culpabilité. Le regard des voisins, la honte du quartier, le silence pesant des proches sont autant de lames qui s’enfoncent dans l’esprit du candidat malheureux.
Le témoignage poignant d’un parent d’élève résume parfaitement ce calvaire invisible.

« Mon fils a raté le Bac à quelques points. Entendre son nom suivi de la mention « ajourné » devant tous les voisins et ses camarades l’a plongé dans une dépression de plusieurs mois. La proclamation publique ne cherche pas à évaluer, elle cherche à humilier. Nous, parents, mettons parfois une pression démesurée sans réaliser le danger« .

À vous, parents et tuteurs, votre douleur et vos espoirs sont légitimes. Mais exiger l’impossible de vos enfants, leur faire porter la responsabilité financière du foyer avant même leur entrée dans la vie adulte, c’est briser leur résilience. Un enfant qui échoue au Bac n’est pas un enfant qui a déshonoré sa famille. C’est un enfant qui a besoin de soutien pour recommencer. Ne transformez pas vos maisons en tribunaux et vos regards en sentences. La vie de votre enfant vaudra toujours plus que n’importe quel parchemin.

Manifeste pour un sursaut national : trois réformes immédiates

À l’era du numérique, ce rituel archaïque n’a plus sa place. L’échec fait partie du parcours académique, mais il doit être notifié dans l’intimité et la dignité. Nous appelons l’Office du Bac, le Ministère de l’Éducation nationale, les associations de parents d’élèves et la société civile à un sursaut immédiat autour de trois mesures d’urgence :la digitalisation systématique : les résultats doivent être envoyés par SMS individuel ou consultables via une plateforme sécurisée nationale,

l’anonymisation par affichage : Si affichage physique il doit y avoir, qu’il se fasse uniquement par numéro de table, loin de la théâtralisation des cours d’écoles, un accompagnement psychologique obligatoire : Aucun verdict d’examen ne devrait être rendu sans la présence d’une cellule d’écoute et d’orientation opérationnelle dans chaque centre pour accueillir la détresse des recalés.

Message aux candidats : le Bac n’est pas la fin de votre histoire

À vous, jeunes lycéens et candidats, qui traversez cette période de stress intense : entendez ceci avec force. Le Baccalauréat est une clé, mais ce n’est pas la seule porte. Un échec à un examen ne définit ni votre intelligence, ni votre valeur humaine, ni votre avenir.Le monde regorge de trajectoires formidables nées d’un premier échec. Ne laissez pas un système imparfait vous faire croire que votre vie s’arrête à un numéro de table oublié. Parlez de votre douleur, ne vous murez pas dans le silence. Votre avenir reste à écrire, et vous avez le droit de trébucher pour mieux vous relever.

Face à ce drame, l’heure est venue d’agir afin éviter qu’un tel scénario ne se reproduise au Sénégal. Protégeons nos enfants d’une pression silencieuse qui peut les détruire.
Il est grand temps d’humaniser l’école sénégalaise pour que plus jamais l’annonce d’un résultat d’examen ne conduise un enfant au fond d’un puits.

Aly Saleh

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Parmi les projets visités figure le bassin de rétention de Kounoune, qui fera prochainement l’objet d’aménagements complémentaires afin d’améliorer davantage la gestion des eaux pluviales et de renforcer la lutte contre les inondations.

À Kounoune également, le Centre socioculturel prend progressivement forme. Cette infrastructure offrira bientôt aux jeunes, aux femmes et aux associations un espace moderne destiné aux activités culturelles, éducatives et communautaires.

Aux Almadies 2, la municipalité prépare un important projet d’éclairage public qui contribuera à améliorer la sécurité des populations et les conditions de circulation dans cette partie de la commune.

Dans le secteur de l’éducation, les nouvelles salles de classe de l’école Kounoune 2 sont aujourd’hui en phase de finition. Leur livraison est attendue dans les prochains mois afin d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves.

Ces projets viennent s’ajouter aux nombreuses infrastructures déjà réalisées ou inaugurées récemment dans la commune. Ils témoignent d’une dynamique de développement qui se poursuit, parfois loin des projecteurs, mais avec des chantiers bien visibles sur le terrain.

Face à cette réalité, une question mérite d’être posée à ceux qui passent leur temps à dénigrer le maire Alpha Bocar Khouma. Au-delà des critiques formulées sur les réseaux sociaux ou dans certains cercles politiques, qu’ont-ils eux-mêmes réalisé pour la commune de Sangalkam ? Quelles infrastructures ont-ils portées ? Quels projets ont-ils initiés ? Quelles solutions concrètes proposent-ils aux populations ?

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Face à cette urgence, le député Youngare Dione a décidé de mettre sa propre maison en cours de construction à la disposition de l’établissement. Trois salles de classe provisoires y ont été aménagées pour accueillir les élèves du CI au CE1.

Les conditions d’apprentissage demeurent toutefois très difficiles. Les élèves suivent les cours dans des salles exiguës, avec des fenêtres dépourvues de couverture, des tables-bancs fortement dégradés et un matériel pédagogique insuffisant. Malgré ces nombreuses contraintes, l’établissement parvient à enregistrer des résultats scolaires encourageants, témoignant de l’engagement du corps enseignant et de la détermination des élèves.

C’est dans ce contexte que l’établissement a organisé, vendredi 12 juin 2026, sa première Journée d’excellence. La cérémonie a réuni autorités administratives, élus locaux, parents d’élèves et membres de la communauté éducative.

La directrice de l’école, Mme Sauly Ndèye Oulèye Ndao, a profité de l’occasion pour renouveler son appel à l’État afin qu’une solution durable soit trouvée avant la prochaine rentrée scolaire. Elle a également salué le geste du député Youngare Dione, dont l’appui a permis à des dizaines d’enfants de poursuivre leur scolarité dans la cité.

Présent à la cérémonie, le parlementaire a réaffirmé son engagement en faveur de l’éducation et annoncé de nouvelles initiatives destinées à répondre aux besoins scolaires grandissants des populations de la Nouvelle Cité Naby.

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Au fil des années, la dégradation du couvert végétal et l’occupation progressive de certaines zones ont contribué à réduire les capacités de régénération de la forêt. Face à cette situation préoccupante, plusieurs acteurs locaux se mobilisent pour préserver ce patrimoine environnemental unique.

Parmi eux figurent les maraîchers installés aux abords de la forêt ainsi que diverses associations engagées dans la protection de l’environnement. À travers des actions de sensibilisation, de reboisement et de veille citoyenne, ils tentent de freiner la dégradation de ce site essentiel à l’équilibre écologique de la capitale sénégalaise.

La forêt classée de Mbao, dernier poumon vert de Dakar, face aux défis de sa préservation. Dossier réalisé par Ramatoulaye Diouf.

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